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La clinique d’orthophonie Raisonnance accueille les personnes aux prises avec une problématique liée à la communication, au raisonnement ou à l’apprentissage et ce, peu importe leur âge.
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Services

Les services d’évaluation et d’intervention sont disponibles pour les problématiques suivantes :

Troubles de la voix

Un trouble de la voix est présent lorsque la vibration des cordes vocales est altérée, affectant la qualité de la voix, qui deviendra le plus souvent rauque et éteinte. L’orthophoniste travaillera généralement avec le client à balancer les éléments de la respiration, des tensions musculaires et de la résonnance afin de retrouver une vibration normale des cordes vocales.

Bégaiement

Le bégaiement se caractérise par des blocages, des répétitions ou des prolongations involontaires qui affectent la fluidité de la parole. Les impacts sur la communication sont nombreux, surtout au niveau de la vie sociale. Le traitement du bégaiement diffère selon l’âge de l’individu et certains facteurs psychologiques. L’orthophoniste saura vous guider vers l’approche qui convient le mieux.

Trouble du spectre de l'autisme

Les troubles du spectre autistique (TSA) sont des troubles du développement humain caractérisés par une interaction sociale et une communication anormales, avec des comportements restreints et répétitifs. L’orthophoniste mettra en place des techniques pour stimuler le recours à la communication dans toutes ses formes.

Retard/trouble en langage oral

L’apprentissage de la parole et du langage est un long processus dont les premiers jalons sont posés de la naissance. Entre l’articulation des sons, les nouveaux mots, la formation de phrases et la compréhension des règles de la conversation, certains enfants peinent à suivre le rythme d’apprentissage de leurs pairs. Ils ont de la difficulté à se faire comprendre de leur entourage ou encore à progresser à l’école. L’orthophoniste peut stimuler de façon ciblée les aspects du langage qui sont plus difficiles pour permettre à l’enfant de progresser au maximum de son potentiel.

Retard/trouble en language écrit

L’apprentissage de la lecture et de l’écriture est une acquisition qui se fait de façon tout à fait naturelle chez la plupart des enfants : la majorité lira fluidement à la fin de la première année. Pourtant, certains enfants n’arrivent jamais à acquérir cette facilité; la lecture demeure lente et hésitante, l’orthographe des mots est fluctuante et l’application des règles d’accord grammatical est rare. Lorsque ces difficultés sont handicapantes et persistantes, on parle alors de dyslexie et de dysorthographie. L’orthophoniste vous aidera à identifier l’origine des difficultés en langage écrit, et mettra en place un plan pour rééduquer et compenser les déficits.

Retard/trouble en raisonnement

Pour apprendre, un individu doit faire bien plus que comprendre les éléments de langages utilisés. La compréhension dépend aussi de l’habileté à faire des liens et à organiser l’information. La pensée doit être mobile, détachée des aspects perceptifs et en mesure de coordonner des éléments, qu’ils soient physiques ou langagiers. L’individu peut alors se représenter mentalement le texte et ainsi construire des liens de cohérence entre les différentes informations. Des difficultés au niveau du raisonnement se manifestent surtout au niveau de la compréhension des textes et de la résolution de problèmes mathématiques.

Retard/trouble en mathématiques

Les troubles d’apprentissage en mathématiques, bien que beaucoup moins bien connus que la dyslexie et la dysorthographie, sont en fait tout aussi fréquents. Ils peuvent affecter tous les niveaux d’apprentissage, de la mémorisation des nombres, au calcul et à la résolution de problèmes. Tout comme la dyslexie, la dyscalculie peut avoir des origines diverses, qui prendront souvent racine dans le raisonnement. L’orthophoniste vous aidera à cerner l’origine des difficultés en mathématiques, et à mettre en place un plan de traitement et des adaptations.

Tarification

Liste des tarifs :

Les services d’évaluation sont offerts au coût de 220$ de l’heure. Le tarif inclut la rédaction du rapport d’évaluation. Il faut généralement compter entre 1 et 3 heures d’évaluation dépendamment des problématiques à évaluer.

Le traitement orthophonique et le service-conseil sont offerts au coût de 110$ de l’heure.

La rédaction de rapports de progrès en cours ou en fin de traitement sont offerts au coût de 55$.

Le suivi avec les autres professionnels et/ou l’établissement scolaire n’entraînent aucun frais supplémentaire à moins de situation particulière.

Rendez-vous

Procédure pour la prise de rendez-vous :

Pour ouvrir un dossier à la clinique, veuillez téléphoner au (581) 502-0400 pour parler avec Marie-Claude Dussault, l'orthophoniste, qui s'assurera de prendre toutes les informations nécessaires.

Le rendez-vous pour l’évaluation initiale sera fixé avec l'orthophoniste lors de la confirmation de l’ouverture de dossier par téléphone.

Par la suite, si vous désirez poursuivre avec une intervention, il vous sera possible de réserver vous-même vos rendez-vous à partir du lien suivant (l'application n'est disponible qu'en anglais en ce moment, malheureusement) :

Ressources

Livres, sites webs, applications et autres ouvrages recommendés :

Ressources matérielles

Sites internet

Applications iPad

Logatomes

Flip-papier

Contact

Pour contacter Marie-Claude Dussault, l'orthophoniste :

Clinique d'orthophonie Raisonnance

5217 avenue des Générations,
Charny (Qc), G6X 2G6

clinique.raisonnance@gmail.com

Tél: (581) 502-0400
Fax: (418) 948-9234